沃土工坊
沃土工坊
这里记录了“沃土工坊”这个群体的尝试历程，看看在这个社会里，是不是还有一个空间，“普通人可以按照自己的想法去生活。”
文章
命运
2007年5月6日
上午打死一只蚊子，丢在院子的地上。下午温暖的阳光下，看着一只蚂蚁把它拖走了。于我，是到丢弃的东西；于它，是一块大肉！于我于它，都是一个惊喜。
晚上，巷里尽是茉莉花香。
有朋友发短信来：没有压力的乡村生活，真是奢侈。希望快一点老去，可以退休到乡下。
新闻
新闻
文/卢安克
１、德国人的个性太强，所以他们已经受不了跟别人一起的生活。因为太个性化就相处得不好，就需要个人一个人的家。
２、在德国学校里，根据学生社会的标准，最潇洒的是不努力，什么都无所谓的学生。大家都不喜欢（看不起）努力去学习并达到好成绩的学生。所以有能力的学生在大家的面前也不感努力学习。但有的也对老师说“在班里我不敢学习，但其实我很想学习，你能不能把我掉到另一个社会中去？”
３、德国前天第一次有了重点大学。本来，德国是没有重点大学的，但前天政府给了德国南部的３个大学一种重点资格。目的是：德国希望，将来这３个大学成为被国际承认的。
我觉得，我自己的研究不适合城市，成都华德福学校做的才适合城市。我所研究的在农村容易做到，但城市人很难，他们先需要做到更基础的事情。
忍道
觉得有时候自己和小孩子一样，昨天去网上看《火影忍者》的动画片。每个“忍者”都有自己的修行道路，有的人修“热烈”，有的修“坦诚纯真”，还有的修“心思细密”，各有各的专注，人生也随之展开。
记得以前看佛教的故事，“水僧”因修“净水观”而入禅，我自己呢？是否会以“善”而悟道？
西方社会不是好榜
文/卢安克
转贴了卢安克最近的一篇文章，觉得很有意思:)
我不知道整个西方社会是否跟德国的一样，但我在这里描写的社会是在德国的，也许也是整个西方都一样的：西方的物质环境和人们有规则的态度都非常地完美，但他们对于未来的希望和快乐并没有中国人的那么多。
西方国家的人们生活在自己创造的一种思维、概念和物质环境中，甚至可以说，人们生活在自己假造出的一种世界里，包括商业名牌的虚拟世界。这个世界好像是一种童话故事里的世界，并不是现代化的世界。他们想象或以为着，整个世界都具有自己造出的这个样子。所以，在实际情况不同于想象的时候，他们就感到“岂有此理”并要求马上改掉这个“不可以的”状况。人们也非常地害怕失去自己假造出的这个世界和生活。
由于社会中需要解决的事情都已经被过去的人们做好了，由于整个社会和环境都已经被建设好了，都已经完美了，现在的人们就没有事情可做。现在唯一能做的是如何也去做一些比较多余、所以还没有做完的事情，把没有必要的也同样完善。只有在灾难或者故意造成的破坏后，人们还能创造一个新的属于新时代的世界，其他时候都是停留在已有的老“童话”世界。
在人们比如去旅游的时候，他们虽然也会到达其他的地方，比如中国，但在这时所见到的也只是自己造出的这个豪华世界（西方名牌世界），并不是这个圈子之外的。假如，他们会见到之外的，他们也只能适应不了，无法解决和安排自己的生活。
跟着这样的生活习惯，人们提出各种各样的要求，比如是对于什么的权利，甚至对于消费的权利。为了增取这些，人们就越来越愿意忘掉自己的想法，使得他们都已经感觉不到自己多么听话。甚至成为一个参与者会让他们感到骄傲，自己适应系统的能力让他们感到骄傲。但这同时包括自己很狡猾和聪明地去利用系统中的一切机会。
甚至在说自己是个资本和物质注意反对者的人们也都去参与这个系统。他们也过得很舒服，他们也不敢逃离黄金的笼子，不敢失去自己假象的系统，不敢自由地行走。如果西方的人们看到不参与系统的自由的人，他们也觉得这是不行的，因为“看到自由”会影响到他们的安全感。于是，他们就无意识地让（或逼迫）自由人也去接受他们造出的虚拟世界（的商业名牌文化）。在这样的社会中，所有的事情（包括华德福学校）发展成一种给自己安排舒服、不会碰到精神意外的物质世界。在这个世界中，所有的事情都好像只是一种自己具有好东西的享受而已。
关键词典
Generative Order
衍生的秩序 ——《修炼的轨迹》
Permaculture
A system of perennial agriculture emphasizing the use of renewable natural resources and the enrichment of local ecosystems.
“永续农业”一种常年的农业体系，它强调自然资源的再生使用和局部生态系统的完善
Gaia Gaea
大地女神
教育对人的影响
因近参加一场电影观后感的讨论，大家纷纷就人性中的善与恶发表自已的看法，为什么有些人可以为了自己的利益而惘顾他人的死活？有人归咎于环境所迫，也有人认为是因为对社会对某一群体的关注的缺失而造成了人性的扭曲与缺陷，还有更多更多……也许，原因本身就是多方面的缘故吧。
我同意人的天性中本来就有善与恶的本性共存，然而，如何才能扬善抑恶？让人性中善的光辉更多照耀我们的灵魂？我认为，教育在这个过程中有着不可估量的影响。这里所指的教育不仅仅指学校的教育，也涵括了人从出生之日起，在家庭、学校、社会里所受的教育以及自我教育的整个过程。教育如何才能唤醒人天性中的真善美，并让它的光辉照彻人的一生？我想，这个探索和实践的过程，就是教育深深吸引着我的原因
土茴香子
植物在不同的地方，有不同的叫法。有些名字很美，比如“芙蓉”、“紫薇”。有些名字很有典故，比如“当归”。很喜欢那些名字，对于植物，我们渐渐失去了古人的那种“惜物”的心态
cumin 土茴香 籽
茴香原产欧洲，又名 “蘹香 小茴香 土茴香 野茴香 大茴香 谷茴香 谷香 香子 小香 香丝茶”，喜潮湿凉爽的环境。
韩奕的「易牙遗意」记载了元朝的「麸鲊」，是用一斤面筋切成细条，用红曲末来染红，把共重一斤的笋干，萝卜和葱白切成丝捞匀，再用二钱熟芝麻、二钱花椒、砂仁、土茴香和茴香各半钱，少量盐及三两熟香油拌匀，便可以食用。
乳腺炎：
mint 薄荷叶
dill 莳萝